Specjalizuje się w udzielaniu pomocy dzieciom od 5 roku życia oraz młodzieży.

Jest absolwentką Psychologii Stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie zdobyła solidne przygotowanie do pracy z dziećmi i młodzieżą. Obecnie kontynuuje naukę na studiach podyplomowych z Psychologii edukacyjnej z przygotowaniem pedagogicznym na Uniwersytecie Rzeszowskim. Dokształca się również w zakresie Treningu Umiejętności Społecznych, co pozwala jej lepiej wspierać dzieci w budowaniu relacji, radzeniu sobie z emocjami i rozwijaniu kompetencji interpersonalnych.

Doświadczenie zawodowe obejmuje m.in. indywidualną opiekę nad dziećmi, jak i pełnienie roli wychowawczyni kolonijnej, co pozwoliło rozwijać umiejętności budowania relacji, wspierania rozwoju oraz reagowania na potrzeby młodych ludzi w dynamicznych sytuacjach. Dodatkowo ma doświadczenie w badaniach nad zachowaniami i potrzebami użytkowników platform cyfrowych, co rozwinęło umiejętności analityczne, wrażliwość na potrzeby innych oraz zdolność do uważnego słuchania i wyciągania trafnych wniosków. Te kompetencje z powodzeniem przenosi do pracy psychologa, łącząc empatię z umiejętnością obserwacji i diagnozy.

Szczególne zainteresowania związane są z zaburzeniami lękowymi i odżywiania u dzieci i młodzieży. Planuje dalszy rozwój zawodowy w nurcie poznawczo-behawioralnym, aby jak najlepiej wspierać młodych ludzi w ich rozwoju emocjonalnym, społecznym oraz w budowaniu odporności psychicznej.

W pracy stawia na indywidualne podejście, otwartość i zrozumienie, wierząc, że każde dziecko ma potencjał do pokonywania trudności i odkrywania swoich mocnych stron.